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Kahoot: Argentina vs España

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 https://create.kahoot.it/share/argentina-vs-espana/8a63a18d-9fa7-4453-8f88-a5ed5a5ca72f ¡Hola a tod@s! El link que os dejo por aquí arriba se trata de un kahoot de Argentina vs España, para realizarlo, los estudiantes tendrán que ver el vídeo ( https://www.powtoon.com/online-presentation/fKXhPOTrEuH/?utm_medium=social-share&utm_campaign=studio+share&utm_source=copy+link&utm_content=fKXhPOTrEuH&utm_po=24683415&mode=movie)  y luego responderán al kahoot. El grupo meta al que va dirigido son alumnos ingleses entre 14-15 años con un nivel B2.

Cápsula de aprendizaje. Argentina vs España

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Watch my Powtoon: Argentina vs España El vídeo de Argentina vs España tiene como propósito conocer cinco palabras con significado distintos entre el español de Argentina y el español de España.   El grupo meta al que va dirigido son alumnos ingleses entre 14-15 años con un nivel B2. Los objetivos generales que debe tener el aprendiente intercultural, dado que dan las variedades del español, son: -  Tomar conciencia de la diversidad cultural y de la influencia que puede tener la propia identidad cultural en la percepción e interpretación de otras culturas en general y de las culturas de los países hispanos en particular. - Aceptar la diversidad cultural y acercarse a las culturas de los países hispanos desde una visión más amplia y menos condicionada por la propia identidad cultural. -  Aprovechar la diversidad cultural como una fuente de enriquecimiento de la propia competencia intercultural. El contenido principal del vídeo es: - Pragmática: uso de un léxico ad...

Las nuevas tecnologías para aprender español

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El modelo tradicional de aprender un idioma es algo del pasado, como dirían los jóvenes algo que "no está a la moda", y tienen razón. La tecnología ha aparecido en nuestras aulas para quedarse; sobre todo en las aulas de lenguas  extranjeras.  El uso de plataformas como YouTube, Google Drive, Kahoot!,etc., han hecho posible el uso de la tecnología, ya que con estas herramientas nuestras clases serán mucho más motivadoras e interesantes que no en las que se usa un libro y el alumno se le ve aburrido y sin energía. Si que cierto que aún queda mucho camino por descubrir,  de cómo integrar la tecnología en nuestras clases de lenguas extranjeras y lo más importante que nuestros alumnos sepan usarlas con éxito. Por ello, nosotros como docentes seremos los que allanen el camino para que nuestros alumnos consigan aprender un idioma de la manera mas eficaz y porqué no divertida.